Vivre est un art

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Culture, pédagogie & administration

DEDUCO vous propose un accompagnement personnalisé à l’aide d’une pédagogie professionnelle, ainsi que l’utilisation d’une méthodologie spécifique.

L’entreprise s’inscrit dans une démarche éducative, artistique et culturelle en diversifiant ses actions qui s’orientent en direction de l’humain dans sa globalité.

DEDUCO aspire à se développer au sein de l’économie sociale et solidaire tout en facilitant le partenariat avec des associations et des comités d’entreprises, ainsi qu’avec l’éducation nationale et le secteur privé, dans le but de réaliser, avec l’ensemble de la société, une approche solidaire et complémentaire du partage de la transmission, du savoir, de l’art, de la culture et de l’interaction entre les générations.

Destinés aux particuliers ainsi qu’aux professionnels, nos produits et services s’adaptent à vos besoins en s’intégrant à votre quotidien:

  • Organisation d’ateliers pour diverses pratiques artistiques
  • Organisation d’interventions de médiation culturelle
  • Création et réalisation d’ouvrages artistiques
  • Prestations de cours à domicile
  • Assistance administrative pour particuliers et professionnels
  • Organisation de stages et d’ateliers de formation:
    • Organisation d’ateliers pour l’acquisition de méthodes de travail
    • Organisation de stages de formation à la gestion administrative
    • Conseil en gestion administrative (interventions et formations)
  • Organisation de stages de soutien scolaire
  • Soutien scolaire à domicile

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L’accompagnement à l’apprentissage est la mission première de l’entreprise DEDUCO.

Les prestations de services et les actions développées dans le cadre de cet accompagnement s’appuient sur une prise en charge globale de l’apprenant, pour que l’on retrouve la personne derrière l’élève, et permettent ainsi l’intégration sociale et culturelle de tous.

Œuvrer à la réussite de l’apprenant exige que cet accompagnement s’inscrive dans le prolongement de celui des autres institutions et cela repose nécessairement sur le volontariat des apprenants et de leur famille.

Les parents sont ainsi sollicités durant l’accompagnement, qui s’efforce de faciliter leurs relations avec ces mêmes institutions en jouant un rôle de médiateur, en les aidant à en comprendre l’organisation et les enjeux, ainsi qu’à prendre conscience de la place du travail à la maison dans la réussite.

L’accompagnement se compose d’une partie proprement théorique et d’une partie dédiée à l’ouverture artistique, culturelle et citoyenne.

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L’usage et la compréhension de la langue, les différents modes d’expression, les patrimoines artistiques et culturels, l’approche du traitement de l’information et la découverte de différentes techniques de communication sont au service de plusieurs objectifs clairement identifiés et adaptés à chaque apprenant.

Des moyens de consolidation des savoirs, d’acquisition de méthodes indispensables pour un travail plus efficace et donc une réussite plus assurée aux examens, sont les objectifs primordiaux, bien que l’accompagnement à l’apprentissage proposé par l’entreprise DEDUCO n’ait ni vocation ni aptitude à se substituer à la mission d’enseignement de l’éducation nationale ou d’autres institutions.

L’intervenant DEDUCO tente de transmettre des stratégies d’apprentissage et s’efforce de relier les savoirs scolaires aux savoirs informels.

Il tend continuellement à se rapprocher des indications de Jérôme S. Bruner dans son ouvrage intitulé «Savoir dire, savoir-faire» qui étudie la notion d’apprentissage, et particulièrement le développement de l’enfant:

«Là où le tuteur humain excelle ou se fourvoie, c’est dans le fait d’être capable d’engendrer des hypothèses sur les hypothèses de celui qui apprend et de converger souvent vers elles. […] Dans le tutorat, l’efficacité ne dépend pas seulement du fait pour le tuteur et l’élève de modifier leur comportement au cours du temps pour s’adapter aux exigences perçues et/ou aux suggestions de l’autre. […] Le schéma réel de l’instruction efficace est donc à la fois dépendant de la tâche et dépendant de l’élève, les exigences de la tutelle étant engendrées par l’interaction.»

DEDUCO


MODALITÉS DES SERVICES

Les cours à domicile se réalisent dans les communes du Haut-Rhin (68) de Hégenheim, Hésingue, Buschwiller, Saint-Louis et Huningue du lundi au vendredi de 10h à 22h:

  • Première rencontre gratuite
  • Un rendez-vous d’essai à un prix avantageux
  • Un contrat est réalisé pour les rendez-vous suivants

AVANTAGES DEDUCO

  • Pas de frais d’inscription
  • Cours d’essai à un prix avantageux
  • Disponibilités vacances et jours fériés
  • Proximité géographique de l’intervenant
  • Pédagogie professionnelle de l’intervenant
  • Visites gratuites pour l’élaboration des contrats
  • Modification possible des modalités contractuelles
  • Planification assistée par informatique
  • Invitation aux rendez-vous par email
  • Synchronisation sur vos appareils
  • Correspondance réactive

FORMATION DE L’INTERVENANT

  • PÉDAGOGIE APPLIQUÉE AUX EMPLOIS ET ACTIVITÉS DE CLASSE 3
  • LICENCE PROFESSIONNELLE MANAGEMENT DES ORGANISATION
  • BREVET DE MONITORAT DES PREMIERS SECOURS
  • BREVET APTITUDE AUX FONCTIONS ANIMATEUR
  • BACCALAURÉAT DES SCIENCES INDUSTRIELLES
  • BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR

 

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Jimmy DeCoNINCK vous présente l’entreprise DEDUCO, réalisant des prestations à domicile reconnues comme services à la personne:

«De formation initiale dans le domaine industriel, je suis titulaire d’un brevet de technicien supérieur en production mécanique.

Également titulaire du BAFA et du brevet de moniteur de premiers secours, j’ai travaillé dans plusieurs structures de l’éducation populaire, ainsi que plusieurs années au sein de l’éducation nationale, en collège et en classe relais.

Mes différentes expériences professionnelles, mon implication bénévole dans divers projets associatifs ainsi que ma démarche entrepreneuriale ont nourri mon besoin de formation universitaire dans le management des organisations pour la gestion et l’administration des entreprises culturelles.

Mon parcours artistique (littérature/musique/art visuel) a toujours été un terrain propice à la prise en main naturelle et intuitive des besoins de structuration et de diffusion de mes œuvres.

Dans le but de diversifier et pérenniser mes interventions pédagogiques à vocation artistique, je souhaite développer mon rôle au sein de l’économie sociale et solidaire, notamment à travers le sociétariat au sein des sociétés coopératives et participatives avec lesquelles je travaille.»

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SAP - RVB

Avis BourseauxservicesDEDUCO - DEDUCO à Hégenheim